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当前位置:学术科研>学术交流> 青蓝工程,师徒传经——青年教师培养计划之三

青蓝工程,师徒传经——青年教师培养计划之三

时间: 2024-10-09     作者:YHJ      阅读次数: 98
为了进一步激发青年教师的教育热情,提升教育教学能力,加强教授与青年教师之间的交流与合作,教学工作部于10月9日上午在G603会议室举行了教授与青年教师座谈会。本次活动旨在搭建一个互动、学习的平台,让德高望重的老教授与青年教师能够面对面交流,探讨教育教学好方法,促进青年教师更快更好地成长。

座谈会由汤定德副校长主持,我校曾东东教授、赖九江教授、徐慧教授、赵凤英教授、吴军教授、刘祚时教授以及相应任课教师参加。会议伊始,汤定德副校长对前段时间师徒结队帮扶工作进行了回顾,并邀请教授们对青年教师的教学工作进行点评。

曾东东教授指出:我校青年教师的职业素养高,课堂效果良好,但是仍要继续努力,职业教育的教师要注重岗课融合,自己先要主动下到企业去锻炼。

赵凤英教授指出:教师的教态很好,但是实训课要注重教学指导,一个好课堂应该要注重把握教学环节,讲求声音抑扬顿挫,设法激疑设趣,让学生保持端正的学习态度。特别地,当下正是大数据时代,处处需要用到计算机,同学们对专业的发展要有足够的信心。

吴军教授指出:青年教师要放平心态,学习是一个长久的过程,青年教师在成长过程中要狠下功夫,让自己的动手能力自信展现,才能在实训课上魅力执导。

徐慧教授指出:面对课程中理论较多的部分,老师应该多想办法,运用多种教学方法去提高教学的趣味性,教师在教学的过程中最重要的就是要教会学生如何学习。

赖九江教授指出:教师要注重教学过程中的师生互动和教材的提炼,因材施教。

卢斌老师也就自身教学的疑惑向教授们进行请教,即“如何提高学生对专业学习的兴趣?”

曾东东教授和赵凤英教授都认为教学是多方面的,其中的重点是提高学生对专业的认识与兴趣,在日常的教学中潜移默化地去影响学生。特别重要的一点是,专业教育要贯穿学生在校的始终。


最后,汤定德副校长对本次座谈进行了总结,并指出:学校是一个育人育才的场所,教师要立足学校和自身发展,结合学生实际,设法上好每一堂课,始终牢记“教是为了学”,要以爱感化学生,注重特色育人。

相信本次座谈会定能让青年教师成长加速,未来可期!

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